An der Gesamtschule Emmerich lernen alle Kinder gemeinsam – unabhängig von ihren persönlichen Voraussetzungen, Stärken und Unterstützungsbedarfen. Unser Verständnis des Gemeinsamen Lernens basiert auf dem Grundsatz, dass jedes Kind ein Recht auf Bildung, Teilhabe und Förderung in seinem eigenen Tempo hat.

Der Unterricht findet in heterogenen Lerngruppen statt, in denen individuelle Lernwege ermöglicht werden. Fachlehrkräfte arbeiten eng zusammen und gestalten den Unterricht so, dass jede Schülerin und jeder Schüler passende Lernangebote erhält. Differenzierte Materialien, vielfältige Methoden und flexible Lernsettings unterstützen dabei eine aktive und erfolgreiche Teilnahme aller.

Neben der fachlichen Förderung ist auch die Entwicklung sozialer Kompetenzen ein zentraler Bestandteil. Die Schüler*innen übernehmen Verantwortung, stärken ihre Kooperationsfähigkeit und erleben Wertschätzung in einer vielfältigen Gemeinschaft. Individuelle Förderziele werden regelmäßig abgestimmt und weiterentwickelt, um Lernfortschritte sichtbar zu machen und nächste Schritte gezielt zu planen.

Ausführliche Hinweise zu unserem Konzept des Gemeinsamen Lernens finden Sie in einem separaten Flyer sowie auf unserer Homepage.

Bei Fragen zum Gemeinsamen Lernen wenden Sie sich gerne an Tobias Hühnerschulte, den Koordinator für Inklusion / Gemeinsames Lernen.

Tobias.hühnerschulte@ge-emmerich.de